Информация о материале

Опубликовано: 13 апреля 2026

Пусть светлая Пасха
Приносит в ваш дом
Любовь и надежду,
Согласие во всём.

Информация о материале

Опубликовано: 10 апреля 2026

12 апреля в России отмечают День космонавтики в ознаменование первого космического полёта. В этот день в 1961 году на корабле «Восток» отправился в космос Юрий Гагарин, став космическим первопроходцем для всего человечества.

День Космонавтики, как и любая важная дата календаря, празднуется в детском саду различными мероприятиями.

Дошкольное детство – важнейший период становления личности, и такие мероприятия способствуют развитию патриотических чувств. Очень важно привить детям чувство гордости и уважения к своей стране, ее культуре, осознание личной причастности к жизни Родины.

Информация о материале

Опубликовано: 09 апреля 2026

У нас в детском саду уже стало традицией устраивать весеннюю акцию «Посади цветок». В рамках работы по озеленению и благоустройству территории детского сада акция проходит ежегодно с большим успехом.

Ребята с помощью воспитателя своими руками провели всю подготовительную работу: взрыхлили землю, убрали траву и мусор, сделали небольшие углубления и только потом высадили растения. Каждый старался сделать это аккуратно и бережно.

Информация о материале

Опубликовано: 07 апреля 2026

Поздравляем всех с ДНЁМ ЗДОРОВЬЯ!
Желаем энергии, бодрости и оптимизма.
Желаем каждый день начинать с улыбки и вдохновения.
Желаем крепких мышц и крепкого нрава.
Желаем, чтобы не скрипели ни нервы, ни суставы.
Заряжайтесь чаще позитивной энергией, питайтесь с пользой и живите в своё удовольствие!

Информация о материале

Опубликовано: 23 марта 2026

22 марта мы отмечаем Всемирный день воды (водных ресурсов). В разновозрастной группе прошел тематический «День воды».
Очень важно рассказывать детям дошкольного возраста о значении воды в нашей жизни, о том, как важно беречь водные ресурсы.
В ходе беседы дети познакомились с понятием «круговорот воды в природе», вспомнили о свойствах воды, для этого пригодился обычный стаканчик с водой. Дети, обследовав её, убедились, что вода прозрачная, имеет форму сосуда, в который налита, не имеет запаха и вкуса.
Вспомнили дети о разных состояниях воды и условиях их изменения: в холоде и тепле.